Die Ergebnisse aus dem Smartphoneprojekt wurden im Rahmen einer Ausstellung präsentiert und im Anschluss online zur Verfügung gestellt. Die Zusammenstellung beinhaltet u.a. folgende Inhalte:

• Wissenschaftliches Poster zur Präsentation der Ergebnisse bei der Ausstellung
  Auf dem Poster werden neben der Funktionsweise eines B-Feld-Sensors drei ausgewählte Experimente kurz beschrieben. Darüber hinaus finden sich App-Tipps sowie ein kurzes Fazit dazu, wie Smartphones für naturwissenschaftliche Experimente in der Schule geeignet sind und welche Vorteile externe und interne Sensoren haben.
• Einsatzmöglichkeiten des Magnetfeldsensors
  Für welche Anwendungen kann der interne Magnetfeldsensor des Smartphones verwendet werden?
• Produkttest: Plakette "E Smog frei"
  Helfen Aufkleber der Marke "E-Smog frei" gegen Elektrosmog?
• Externe Sensoren für das Smartphone
  
• Sprünge auf der externen Kraftmessplatte
  Welche Kräfte wirken beim Sprung aus dem Stand und aus der Hocke auf unseren Körper?
• Höhenbestimmung von Gebäuden über den Druckunterschied
  Kann aus einer Druckmessung die Höhe von Gebäuden und Bergen bestimmt werden?
• CO2 Konzentration im Klassenzimmer
  Besteht ein Zusammenhang zwischen einer schlechten Klausurnote und der CO2 Konzentration im Klassenzimmer?
• Heißer Kaffee und kalte Milch
  Ist heißer Kaffee schneller auf Trinktemperatur, wenn man gleich die Milch dazu schüttet?
• Vielfältige Ideen mit weiteren externen Sensoren
  Welche weiteren Experimente können mit den an der Schule vorhandenen externen Sensoren durchgeführt werden?

Die "Experimente mit dem Magnetfeldsensor und externen Sensoren" sind hier abrufbar; Experimente mit weiteren Sensoren finden sich hier.