• Das waren die EDU|days 2016

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    Ende März fanden an der Donau-Universität Krems die alljährlichen EDU|days statt. Schwerpunkt wurde 2016 auf das Thema "Smartphone und Tablet - Lernen ist portabel und ubiquitär" gelegt. Wir waren vor Ort und haben einige Vorträge und Workshops für Sie mit aufgezeichnet! Detailansicht

  • Texte verfassen größtes Problem

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    Standardüberprüfung: Rund 75.000 Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen aus etwa 3.000 Volksschulen wurden im Mai 2015 im Fach Deutsch getestet. Überprüft wurden Leseverständnis, Rechtschreiben, Hörverstehen, Verfassen von Texten und Sprachbetrachtung. Wir fassen für Sie die Ergebnisse zusammen. Detailansicht

  • Österreich, Land der Bildungsaufsteiger

    „Bildung wird in Österreich vererbt.“ Diese Behauptung findet man in einer Vielzahl von Artikeln und TV-Diskussionen über das österreichische Bildungssystem wieder, kaum eine wissenschaftliche Arbeit kommt ohne sie aus. Aber hält dieses vernichtende Urteil einer kritischen Prüfung stand? Detailansicht

  • Deine Frage an die Forschung

    Bei der Langen Nacht der Forschung (LNF) haben Menschen jeden Alters Gelegenheit, Forschung hautnah zu erleben und durch Experimentieren und Mitmachen zu begreifen. Alle zwischen 12 und 19 Jahre können heuer ihre Frage an die Forschung stellen. Detailansicht

  • Lernspiele im Unterricht

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    Wie kommt das Digitale in die Schule bzw. wie müssen Lernspiele aufbereitet sein, dass sie den Aufwand, sie einzusetzen, rechtfertigen? Beim 4. eBazar an der PH Wien wurde über dieses Thema diskutiert und Wiener Schülerinnen und Schüler zeigten, wie der Medieneinsatz in der Schule aussehen kann. Detailansicht

  • Durch Digitalisierung zum beruflichen Erfolg?

    Auch wenn digitale Kompetenz kein Allheilmittel ist, so kann sie doch wesentlich dazu beitragen, Geschlechterunterschiede zu überbrücken. Zu diesem Schluss kam eine kürzlich veröffentlichte Studie, die den Einfluss digitaler Technologien auf die Karriere von Frauen untersuchte. Detailansicht

  • Hochschuldidaktik wird digitaler

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    Beim Hochschullehrgang für Hochschuldidaktik T3C (Teaching, Collaborating, Couching & Constructing Knowledge) präsentierte Christian Spannagel seine Erfahrungen mit dem Unterrichtskonzept "Inverted Classroom" an der PH Kärnten. Der Lehrgang wurde in Kooperation mit der KPH-Edith Stein durchgeführt. Detailansicht

  • Apps in Echtzeit

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    Durchschnittlich verbringen wir 2 Stunden und 42 Minuten täglich mit unserem Smartphone. Das Team von kaufda.de hat in Form einer Infografik dargestellt, wie intensiv WhatsApp, Snapchat, YouTube und Co. in Echtzeit tatsächlich genutzt werden... Detailansicht

  • Checke deine Rechte

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    Die meisten Schüler wissen viel zu wenig über ihre Rechte und Pflichten in der Schule Bescheid - um das zu ändern haben die Kinder- und Jugendanwaltschaften Österreichs eine App entwickelt, die alle wichtigen Fragen rund um's österreichische Schulrecht beantworten soll - den School Checker. Detailansicht

  • 10 wissenswerte Punkte zu den Studien PIRLS & TIMSS

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    Die PIRLS-Studie misst die Leseleistung der Viertklässler, die TIMSS-Studie testet die Bereiche Mathematik und Naturwissenschaft. Beide Studien liefern eine Vielzahl an Ergebnissen. Das bifie hat nun einen Expertenbericht veröffentlicht, was die Studien für Österreich bedeuten. Detailansicht

  • Schüler präsentieren erste TheoPrax-Projekte

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    Theoprax verbindet Schule und Wirtschaft, also Theorie und Praxis, wie der Name schon erahnen lässt. Speziell für den AHS-Bereich ergeben sich hier interessante Kooperationen, von denen beide Seiten profitieren. Das zeigte bereits das erste Vernetzungstreffen deutlich. Detailansicht

  • Es geht um den digitalen Mehrwert 2.0

    Die "Initiative für starke Schulen" lud zu einem Informationsabend sowie zu einer Podiumsdiskussion zum Thema "Neue Medien: Mit wenig Aufwand zu mehr Lernerfolg?" Detailansicht

  • Kick-Off für die "JKU Young Scientists 2016"

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    Die Talente junger Menschen fördern – dazu wurde das „JKU Young Scientists“-Programm der Johannes Kepler Universität im Jahr 2009 ins Leben gerufen. In OÖs umfangreichstem Talentförderprogramm forschen Schüler unter Anleitung von Experten der JKU an technischen und naturwissenschaftlichen Themen. Detailansicht

  • eBooks verbessern Lesefähigkeit bei Jungen

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    Forscher haben scheinbar die Lösung für eines der heikelsten Probleme im Bildungsbereich gefunden - die schlechten Lesefähigkeiten der Jungen. Die Nutzung von eBooks in der Schule soll die Leseleistung der Jungen verbessern. Detailansicht

  • Jugend will über Weltgeschehen informiert sein

    Heute findet man zu allen möglichen Themengebieten eine große Anzahl an Informationsquellen. Auf welche Medien je nach thematischem Interesse von den Jugendlichen zugegriffen wird, wurde 2015 von der JIM Studie erhoben. Detailansicht

  • Das war die 10. eLearning Didaktik Fachtagung

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    Ende Oktober fand an der Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz die zehnte eLearning Didaktik Fachtagung statt. BildungsTV war für Sie vor Ort und hat einige Vorträge in voller Länge aufgezeichnet. Wir wünschen viel Spaß beim Nachsehen! Detailansicht

  • Werfen wir einen Blick in unsere Zukunft

    Die oberösterreichische Zukunftsakademie lud am 17. November zum Zukunftssymposium ins Linzer Musiktheater. Beim Blick in die Zukunft stachen vor allem Themen wie Bevölkerungswachstum und demographischer Wandel, fortschreitende Digitalisierung und veränderte Wertvorstellungen heraus. Detailansicht

  • Bildungsreform präsentiert

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    Nachdem die Verhandlungen zur Bildungsreform knapp ein Jahr gedauert haben, wurden die Ergebnisse nun präsentiert. Änderungen bzw. Neuerungen gibt es beispielsweise in den Bereichen Gesamtschule, Schulverwaltung und Elementarbildung. Detailansicht

  • Vorlesen stärkt gesellschaftlichen Zusammenhalt

    Regelmäßiges Vorlesen unterstützt die individuelle Entwicklung eines Kindes. Von schulischen Leistungen bis hin zu familiären Bindungen - Vorlesen spielt eine wesentliche Rolle. Dass dies auch beim sozialen Empfinden und Verhalten von Kindern so ist, zeigt die aktuelle Vorlesestudie. Detailansicht

  • Drachenbootrennen "Klasse im Boot" startet wieder!

    Mit dem neuen Schuljahr startet auch das wahrscheinlich coolste Wassersportprojekt in Oberösterreich wieder! Denn wenn die Drachenboote, angetrieben von motivierendem Trommelwirbel, über das Wasser schnellen, dann ist vor allem eines gefragt: der Zusammenhalt der ganzen Klasse! Detailansicht

  • Cybermobbing: Softskills stärken!

    Austausch mit Freunden und Bekannten findet heute nicht mehr nur persönlich statt, sondern vor allem auch über soziale Netzwerke. Dabei nimmt leider auch Cybermobbing immer mehr zu. In den schlimmsten Fällen führt es zu Depressionen oder gar Suizid. Doch wie wirkt man Cybermobbing entgegen? Detailansicht

  • 17. Shellstudie: Eine Generation im Aufbruch

    Die Shellstudie zeichnet ein neues Bild der jungen Generation. Es wird ein Sinneswandel deutlich, der mehr politisches Interesse und Bereitschaft zum politischen Engagement verspricht. Generell ist sie sehr anspruchsvoll, will mitgestalten und neue Horizonte erschließen. Detailansicht

  • Was macht gute Schulen aus?

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    Die deutschen Schulleiter Wolfgang Vogelsänger und Walter Hövel waren zu Gast bei der Fortbildung zur "OÖ Schule Innovativ" und erläuterten ihre erfolgreichen Schulentwicklungskonzepte. Wir haben die Ausführungen von Wolfgang Vogelsänger in voller Länge für Sie aufgezeichnet. Detailansicht

  • Forschen und experimentieren bei den JKU Young Scientists

    Am 16. Oktober 2015 fand an der Johannes Kepler Universität die Abschlussveranstaltung der Talenteförderung "Young Scientists" statt. Feierlich wurden hier an die teilnehmenden jungen Forscher die Zertifikate vergeben. Interessierte können sich bereits für die Young Scientists 2015/16 anmelden! Detailansicht

  • Stärkenorientierte Pädagogik fördern - OÖ Schule Innovativ

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    Am 13. Oktober waren Schulleiter und Lehrkräfte von "OÖ Schule Innovativ" zu einer Großveranstaltung nach Timelkam eingeladen. Zwei Direktorinnen von Volksschulen berichten, welche Erfahrungen sie im Entwicklungsprozess bereits gemacht haben. Den Gastvortrag hat Maren Reimann gehalten. Detailansicht