Praxisbeispiele: Tablets im Unterricht

Der Einsatz von Tablets im Unterricht ist f├╝r viele Lehrkr├Ąfte noch Neuland. Immer mehr P├Ądagogen k├Ânnen sich aber vorstellen, Tablets zu verwenden. Nur wie am besten starten? Worauf ist zu achten? Wir haben zwei Schulen besucht, um uns deren Umgang mit den mobilen Endger├Ąten anzusehen.

Tablets im Unterricht - dort einsetzen, wo sie einen Mehrwert bringen


Seit diesem Schuljahr setzen die 2B und 2D der NMS Marianum Freistadt im Unterricht regelm├Ą├čig Tablets ein. Von Mathematik ├╝ber Englisch bis hin zu Physik - Tablets kann man grunds├Ątzlich ├╝berall einsetzen. Wichtig ist f├╝r das Lehrkr├Ąfteteam, dass sie nur dann Anwendung finden, wenn sie einen Mehrwert zu der alten Unterrichtsmethode bieten. Initiator Josef Hofer ist mit den ersten Ergebnissen voll auf zufrieden und freut sich auf die weiteren Erfahrungen. Die Sch├╝ler sind jedenfalls begeistert von der neuen Technologie: "Mit den Tablets lernt sichs leichter, weils mehr Spa├č macht", erkl├Ąrt uns Moritz, Sch├╝ler der Tabletklasse, und erg├Ąnzt: "Dann geht das besser ins Gehirn eini".

Das Tablet als Teil des Unterrichts


"Es ist mal eine neue Erfahrung mit dem Tablet zu arbeiten. Wir m├╝ssen jetzt nicht mehr so viele Schulb├╝cher herumschleppen", sagt Fabian, ein Sch├╝ler der Tabletklasse im Europagymnasium Baumgartenberg. Seit eineinhalb Jahren wird hier der Unterricht mit dem Tablet gelebt. "Wir arbeiten nicht aussschlie├člich mit Tablets, in manchen F├Ąchern bietet es sich aber sehr gut an. Aktuell arbeiten wir zum Beispiel an einer Englischaufgabe ├╝ber den Film Charlie und die Schokoladenfabrik und die Sch├╝ler sind aufgerufen, verschiedene Themen zu bearbeiten", sagt Rowena Hametner, Lehrerin am Europagymnasium Baumgartenberg.

Tipps f├╝r den Einsatz von Tablets:

  • Gen├╝gend Zeit zur Vorbereitung nehmen! Wahl der Tablets gut ├╝berlegen, IT-Infrastruktur & Datensicherheit sicherstellen & p├Ądagogisches Konzept erarbeiten.
  • Alle mit ins Boot holen: Sowohl die Schulleitung, Lehrkr├Ąfte, Sch├╝ler und Eltern sollten dem Projekt positiv eingestellt sein.
  • Kl├Ąren Sie, ob die Tablets nur in der Schule Gebrauch finden oder auch zu Hause!
  • Nicht alles auf einmal wollen - fangen Sie klein an, Schritt f├╝r Schritt!
  • Nicht nur einen Verantwortlichen haben, je mehr Lehrkr├Ąfte sich beiteiligen, desto fruchtbarer ist die Arbeit.
  • Evaluieren Sie in regelm├Ą├čigen Abst├Ąnden den Einsatz im Unterricht - hat es was gebracht?
  • Setzen Sie Tablets dann ein, wenn Sie einen Mehrwert bringen!

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