Fräsen, löten, schrauben: Powergirls erkunden die Welt der Technik
145 Mädchen aus 15 oberösterreichischen Schulen besuchen Firmen, Bildungseinrichtungen und spannende Workshops und bereiten sich gemeinsam auf die große Abschlussveranstaltung im Juni vor. So begeistert das Projekt “Power Girls” seit 20 Jahren Schülerinnen der 6. Schulstufe für Technik, Handwerk und Naturwissenschaft.
Technik, Handwerk, Naturwissenschaften
Voller Begeisterung und Neugierde sind die 145 Powergirls zu einer Entdeckungsreise in die Welt von Technik, Handwerk und Naturwissenschaften gestartet: Insgesamt 15 oberösterreichische Schulen (Mittelschulen und Gymnasien) sind im Schuljahr 2025/26 bei der 21. Ausgabe des Projekts “Power Girls” mit dabei. Die Elf- bis Zwölfjährigen erleben dabei so einiges: So besuchen sie HTLs, technische Fachhochschulen oder regionale Unternehmen und gewinnen so Einblicke in technische Ausbildungswege und Berufsfelder.
Große Abschlussveranstaltung im Juni
Außerdem kommt die Technik zu ihnen an die Schule: Mit den Roboter von Lego Spike Prime lernen sie die Grundlagen des Programmierens und in der unverbindlichen Übung “Mädchenförderung im Technikbereich” dürfen sie experimentieren, konstruieren und tüfteln. Die Lehrkräfte wiederum erhalten in Fortbildungen Einblicke in den Projektablauf oder Themen wie Mathe-Magie oder den Einsatz von Künstlicher Intelligenz.
Bei den unterschiedlichen Aktivitäten sammeln die Powergirls Punkte für die große Abschlussveranstaltung im Juni im Power Tower der Energie AG: Dort warten eine faszinierende Science-Show und tolle Experimentierkästen als Preise auf die Teilnehmerinnen.
Ein Projekt mit großen Zielen
Seit 20 Jahren ist “Power Girls” ein erfolgreiches und effektives Projekt, das die positive Wahrnehmung von Technik, Naturwissenschaft und Handwerk bei Mädchen fördert und ihnen einen praxisnahen Einblick in entsprechende Ausbildungen und Berufe gibt. 3.183 Mädchen aus 73 oberösterreichischen Schulen haben seit 2005 mehr als 90 oberösterreichische Firmen sowie höhere technische Lehranstalten und Institutionen besucht, die das Projekt unterstützen.
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