Bei diesem handlungsorientierten Unterrichtsbeispiel werden die Schüler angeregt, möglichst viele verschiedene Würfelnetze zu erzeugen und zu skizzieren, wobei sowohl Geometriematerial als auch das Computerprogramm "Würfelnetze I" zur Anwendung kommen. Die Aufgabenstellung eignet sich sehr gut zur Differenzierung und Individualisierung und fördert das räumliche Vorstellungsvermögen.