Empfehlungen für nicht-diskriminierende Schulbücher

Fokus Gender und sexuelle Orientierung

Die Publikation sensibilisiert für mögliche Diskriminierung in Schulbüchern und stellt Lehrkräften und SchülerInnen, SchulbuchautorInnen oder HerausgeberInnen von Unterrichtsmaterialien ein praxisorientiertes Werkzeug zur Verfügung, mit dessen Hilfe Texte und Bilder daraufhin überprüft werden können. Ziel ist es, Beispiele guter Praxis sichtbar zu machen, Verbesserungsbereiche zu identifizieren und einen Reflexionsprozess anzuregen.

Analysierte Dimensionen

  • Dimension: Anti-Diskriminierung/Diversität/Vielfalt
  • Dimension: Gender
  • Dimension: Sexuelle Orientierung
  • Didaktische und methodische Zugänge
  • Analyse und Abbildungen

Die Broschüre kann über den Online Shop von Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule bestellt werden und steht dort alternativ auch zum kostenlosen Herunterladen bereit.