Die Tricks der Held*innen durchschauen lernen:

• Realität & Fiktion unterscheiden lernen
• Manipulation & Veränderungen durch eigenes Handeln
  und Gestalten kennenlernen
• Perspektiven und ihre Wirkungsweise kennen
  
  

Zielsetzungen aktiver Medienarbeit können sein:

• Förderung von Kreativität, Phantasie & Experimentierfreude
• Aktiver, konstruktiver Einsatz von Medien
• Gemeinsames Gestalten von Medienprodukten
• Technischer Umgang mit Kamera & Co
• Arbeiten mit diversen Programmen
• Sensibilisierung für Urheberrecht, Recht am eigenen Bild

Digitale Flaschenpost:

digi.komp4 - Digitale Kompetenzen

An folgenden digitalen Kompetenzen kann mit Hilfe des Beispieles gearbeitet werden:

1.2 Verantwortung bei der Nutzung von IT

• Ich kann reale und virtuelle Welten unterscheiden.

Weiterführende Links

• Die Medienheld_innen der Kindheit
  online auf www.nomos-elibrary.de
  
  
• Heldinnen und Helden
  online auf mekokita.gmk-net.de

Ein Service von Education Group 
in Kooperation mit der Bildungsdirektion OÖ & Land OÖ sowie saferinternet.at & mompitz.de.