Die IMST-Tagung 2020 wird vom Projekt IMST in Kooperation mit der Priv. Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz organisiert.

Ziele

• Förderung von Erfahrungsaustausch und Vernetzung von Lehrenden an Hochschulen und Universitäten, insbesondere fokussiert auf den MINDT-Bereich, sowie der interdisziplinären Zusammenarbeit und nachhaltigen Entwicklung
• Sichtbarmachen von Innovationen an österreichischen Schulen, Hochschulen und Universitäten, bezogen auf Unterricht (Lehre und Weiterbildung) und Forschung

Themenschwerpunkt: Distance Learning in den MINDT-Fächern

Im Fokus der Tagung steht die Auseinandersetzung mit dem Thema Distance Learning und dessen Mehrwert für den Fachunterricht. Experten und Expertinnen aus dem Bildungsbereich berichten und diskutieren dessen Chancen und Herausforderungen und gehen der Frage nach, ob und wie Distance Learning künftig das qualitätsvolle Lernen von Schülerinnen und Schülern unterstützt.
Im Rahmen der Online-Tagung wird das Thema Distance Learning auf vielfältige Weise beleuchtet. Aktuelle Fragen, die sich aus der Zeit des Distance Learnings im Frühjahr 2020 ergeben und das Lernen an Österreichs Schulen nachhaltig beeinflussen, werden ebenso behandelt wie der Blick auf die nachhaltige Wirkung von fachspezifischen Lernprozessen.
Die virtuelle IMST-Tagung bietet somit die Möglichkeit, sich im Rahmen von Fachvorträgen, Diskussionen und Arbeitsgruppen zu informieren und interdisziplinär zu diskutieren.

Zielgruppen

FachdidaktikerInnen aus Schulpraxis, Pädagogischen Hochschulen, Universitäten, AECCs, RFDZs/RECCs sowie an Fachdidaktik interessierte Personen der Systemsteuerung (Bildungsdirektionen, BMBWF, etc.) sowie PädagogInnen aus Mathematik, den Naturwissenschaften, Informatik, Deutsch und Technik sowie verwandten Fächern.

Ort

Die IMST-Tagung wird heuer zur Gänze als Online-Veranstaltung mit dem Technik-Partner Onlinecampus Virtuelle Pädagogische Hochschule ausgerichtet.

Link zur Fachtagung